For example,
2025 musical meetings-a project france new: In addition,
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–>Objectif : leur faire découvrir la richesse de la musique classique et les coulisses de la radio à travers des rencontres avec des artistes en classe. In addition. Additionally, In addition, des professionnels de la radio, des sorties culturelles et des ateliers de podcasts enregistrés au studio de France Musique.<!–>
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Atelier 1 — Plongée dans le mystère du Requiem de Mozart
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–>14 février 2025 dans le studio 351 de France Musique. Nevertheless. Therefore, les élèves de Seconde Maintenance du lycée Théodore Monod de Noisy-le-Sec ont imaginé et enregistré un podcast-fiction autour du célèbre Requiem de Mozart, encadrés par leur professeur Florent Bossu, le producteur Christophe Dilys et l’équipe de production.<!–>
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–>Le projet s’est focalisé sur le Requiem de Mozart, une œuvre présentant de nombreux atouts. Similarly, Bien que totalement étrangers à la musique classique. Therefore, la plupart des élèves connaissaient Mozart de nom, sans pour autant pouvoir citer une de ses œuvres. Meanwhile, Pourtant. For example. In addition, en écoutant le Requiem, ils ont réalisé qu’ils en avaient déjà entendu des extraits dans des films ou des jeux vidéo. For example, En explorant plus largement l’œuvre de Mozart. Consequently, Additionally. Similarly, 2025 musical meetings-a project france For example, certains 2025 musical meetings-a project france new ont reconnu d’autres compositions comme Une Petite Musique de Nuit, les symphonies n°25 et 40, ou encore l’air de la Reine de la Nuit dans La Flûte enchantée. In addition, L’angle choisi pour aborder cette œuvre a été celui de l’enquête. In addition, Le Requiem en ré mineur. Moreover. In addition, dernière composition de Mozart, est une œuvre inachevée, car le compositeur est mort avant de l’avoir terminée. However. Similarly, Cette énigme a constitué le point de départ du travail des élèves : si Mozart n’a pas achevé le Requiem. Consequently, qui l’a terminé ? Nevertheless, Pourquoi Mozart a-t-il choisi ce thème funèbre ? However, Et comment cette œuvre est-elle devenue un monument de la culture mondiale ? Furthermore, Le podcast s’est organisé en deux parties : une fiction et une discussion.<!–>
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–>24 élèves. Similarly. dont 22 garçons et 2 filles, ont mené ce projet, révélant leur capacité à s’approprier un héritage culturel universel. Les 2025 musical meetings-a project france new 2025 musical meetings-a project france lycéens ont incarné les personnages historiques liés à cette œuvre inachevée : Constance Mozart. le comte de Walsegg, Süssmayr… Une enquête passionnante mêlant musique, fiction et analyse.<!–>
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Le Requiem de Mozart revisité par les lycéens
12 min
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Atelier 2 – Jazz en live ! Un concert participatif France Musique avec des lycéens
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–>Le mardi 1er 2025 musical meetings-a project france new avril 2025 au 22e étage de la Maison de la Radio et de la Musique. un Concert Participatif/ Animation autour de la Musique de Jazz avec la classe de 2nde MRC du lycée Jean Moulin à Vincennes et leur professeur Philippe Fabrice. Frédéric Loiseau, Marie-Christine Dacqui et Laurent Valero ont proposé un concert animation autour de la musique de jazz, envisagé de manière chronologique et pensé autour des grandes périodes qui ont marqué son histoire. L’idée a été de s’appuyer sur des exemples musicaux prétextes à faire réagir les élèves. qui seront tout au long de cette rencontre appelés à poser leurs questions et faire leurs remarques.<!–>
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–>Le jazz reste une musique assez mal connue de ce jeune public. Comme la musique classique. 2025 musical meetings-a project france il doit faire face à un grand nombre de préjugés quant à son accessibilité. et à un prétendu 2025 musical meetings-a project france new caractère élitiste qui demanderait une initiation spécifique pour y prendre du plaisir. Marie-Christine Dacqui et Frédéric Loiseau appartiennent à ces deux univers. Ils sont chacun des instrumentistes et pédagogues passionnés. rompus dans leur pratique musicale à cet échange avec les plus jeunes. Ils étaient ici les conteurs de cette histoire musicale. Laurent Valero est un musicien qui partage sa passion chaque dimanche sur France-Musique dans son émission “Repassez-moi l’standard”.<!–>
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–>Au programme de ce concert animation : Duke Ellington, Michel Legrand, Miles Davis, Henry Mancini, Tom Jobim.<!–>
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Atelier 3 – Sur les traces de Charles Aznavour : un podcast écrit par la classe UPE2A par les lycéens. de Noisy-le-Sec
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–>“L’upe2a (unité pédagogique élèves allophones arrivants) est un dispositif qui accueille 2025 musical meetings-a project france new les élèves nouvellement arrivés en France.. Leur point commun : ils n’ont pas le français comme langue maternelle. En l’espace d’un an. ces élèves qui arrivent des quatre coins du globe vont apprendre le français. les règles du système scolaire français mais surtout à vivre ensemble avec toutes leurs différences. Ils ont fait de leur multiculturalité et de leur plurilinguisme leur force.<!–>
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–>La classe UPE2A du lycée Théodore Monod — composée de 19 élèves venus de 16 pays et parlant 23 langues — a réalisé un podcast intitulé « Sur les traces de Charles Aznavour ». sous la direction de Marie Sonia Carel, Claire Lagarde, Guinegagne Thomas et leur professeure Agathe Lecœur.<!–>
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–>La séance a débuté par une lecture 2025 musical meetings-a project france de la Bohème en arménien. portée par un élève d’origine arménienne. Tour à tour. les élèves ont pris la 2025 musical meetings-a project france new parole pour évoquer l’héritage du chanteur franco-arménien. son engagement humaniste et l’universalité de ses chansons. La Bohème, Emmenez-moi… autant de titres réinterprétés en kabyle. en espagnol. et dans bien d’autres langues, reflétant la richesse culturelle du groupe et le succès international de l’œuvre Charles Aznavour.<!–>
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Atelier 4 – « Les voix des 1ere L sur France Musique »
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–>La classe de 1ere L du lycée Jean Moulin de Vincennes. encadrée par Diphy Mariani. Éric Villenfin, Christophe Dilys, Suzana Kubik, Souline Banh-Allard (professeure-documentaliste) et Clémence Boutte (professeure 2025 musical meetings-a project france new de français), a écrit un podcast intitulé « Les voix des 1L », un podcast qui explore les liens entre le passé et le présent dans la création musicale à travers les portraits de plusieurs artistes. Les 27 élèves ont souhaité démontrer comment les musiciens contemporains se sont inspirés des chefs-d’œuvre du passé pour créer.. des univers sonores innovants. De « L’Amour est un oiseau rebelle » de Carmen de Bizet réinterprété par Stromae. à Indila qui ouvre « Dernière danse » sur un motif emprunté à « Parce que tu crois » de Charles Aznavour. les exemples sont nombreux. Même 2025 musical meetings-a project france Jul avec Sousou ou encore PLK avec Demain ont eux aussi repris des. classiques sous un prisme rap. Pour les lycéens. ces réinterprétations divisent souvent le public : les uns y voient un hommage au morceau original et les autres une trahison. une déformation de l’original.<!–>
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–>Tous les 2025 musical meetings-a project france new élèves ont participé à l’écriture de neuf chroniques au cours de l’année et ont relevé le défi de les mettre en voix. certains prenant la parole devant un micro pour la première fois. le jour de l’enregistrement en studio à Radio France.<!–>
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Les voix des 1e L sur France Musique
31 min
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–>Un immense bravo aux élèves. aux équipes pédagogiques. aux artistes, à notre partenaire la Région-ile-de France et à toutes les équipe de France Musique pour avoir rendu ce projet possible !<!–>
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Further reading: XV de France – “Why we turn upside down”: Fabien Garthié assumes ten changes to All Blacks – The new chilling revelations on the ex-Candidat LFI Pierre-Alain Cottineau – Assault with a knife during the Tour de France in Rouen: War custody lifted for the assailant. interned in psychiatry – “Each time, we tell ourselves that it’s worse but it has never been so serious” – Liberation – Course, profile and schedule of the 6th stage between Bayeux and Vire Normandie.
Further reading: The menhirs of Carnac soon classified at UNESCO? – The death of Maxime Tessier, lawyer for Joël Le Scouarnec – A parliamentary report underlines “the urgency” to act – France and the United Kingdom sign an “unprecedented” agreement on illegal immigration – The track of a “white year” studied by the executive would first affect retirees.
